בשבת אני יוצאת לצעידה ארוכה. יש פנאי ושלווה ואז ההרהורים נכנסים מבעד לצלילי המוסיקה .כל מה שתרצה/שלמה ארצי... "כל מה שתרצה יהיה לך..." תיכף אחזור לשורה הזו..
משפחת המלוכה
הידעתם כי חיים סביבנו נסיכות ונסיכים. ובנוסף ידוע כי נסיכות ונסיכים אינם נוטלים חלק בתלאות היום יום. ומחובתם רק לשאת בזקיפות קומה את הכתר. להפתעתי גילתי שיש סביבי המון ילדים , נערים וצעירים שגדלו כנסיכים ונסיכות. אבל המלכה האם אינה האמא שלהם. האמא שלהם היא המנקה, המבשלת, המארגנת, הטורחת. הכול למען שלום המשפחה. שהילדים יהיו מרוצים.![]()
למאמר המלא...
מעבר לכתה א בטוח? אולי…
מעבר לכתה א' הוא צעד דרמטי לכל המשתתפים. זהו מעבר גדול ומשמעותי ביותר. 
וכולנו כהורים מרגישים את ההתרגשות ולפעמים גם מלאים בשאלות וחששות. גם מי שבטוח וסומך על עצמו, חשוב לעצור רגע ולהתבונן בכמה מרכיבים:
-
נתחיל בבסיס- בדיקת שמיעה וראיה. יש חשיבות רבה לבדיקות
אין לי עם מי לשחק
אחד הרגעים הקשים להורים הינו פגישה עם משפט : אין לי חברים/אין לי עם מי לשחק/לא הסכימו לי....
הצורך בחברים והערך הגבוה שיש ליחסי חיברות בישראל גורמים לנו להתערער ולהזדעזע ממשפט כזה של ילדינו.
בגיל הגן ההורה מקפיד לשאול את ילדו על היום שהיה לו. עם הוא שיחק. את מי הזמנת??
תשובה כגון "לא
לא רוצה לחזור לבית הספר/גן
יש גם כאלה שלא רוצים לחזור לשגרה.....
מה קורה פה? הרי ילד אמור לרצות לשוב למסגרת המוכרת לחברים ולכל הדברים המוכרים הממלאים את חיינו.
אולי הילד/ה שלכם לא שש לחזור, ליבו לא מתמלא חדווה. ויש התנגדויות. אז מה קורה כאן?
קודם כל שבו לרגע עם עצמכם , ותהיו כנים. האם לילד שלכם היה ויש קושי בתחום כלשהו? כל המורכבויות שהיו
10 הדיברות ליל סדר בימי קורונה
https://www.facebook.com/irit.benhaim.1
סרטון שלי בפייסבוק המתאר את הכתוב כאן. קצת מצחיק...
עשרת הדיברות לימי קורונה:
-
שינוי- זוהי תקופה של שינוי שלא ביקשנו ולא בחרנו אך היא עובדה מוגמרת ועלינו לקבל אותה.
-
ציפיות- בואו נתאים את הצפיות לאנרגיה שלנו, לגיל הילדים ולאופי שלהם. כשנהיה צנועים ונייצר צפיות ראליות- יש סיכוי שנהיה
התחלה חדשה- לפעמים זה כואב ומאכזב
התחילה שנה. המון רגשות, התרגשות, עוצמות גדולות, המון למידה והכרות.
יש תחושה של משהו חדש, של תקווה לשינוי טוב, להמשכיות של גדילה ולמידה.
הילדים שלנו נכנסים לגן / כיתה חדשים. הכול עוד מבריק ויפה.
אנחנו מאוד טובים בלהיות שם. בשמחה ובפרץ ההתרגשות החיוביים.
"היה לך
היום לא רוצה לגן…סיפור מקרה.
אתמול במהלך הביקור אצל הספרית ראיתי שהיא לא במיטבה.
מה קרה שאלתי....הספרית תיארה לי בוקר לא פשוט עם הבת שלה. תשמעו סיפור:
מהבוקר (שהתחיל כבר בשעה 6:00) הילדה אמרה שהיא לא רוצה ללכת לגן.הספרית הקסומה- אמא שלה העבירה נושא.
השעה מוקדמת? למה לעשות עניין ולדבר על
ילדים בליל הסדר
התחלתם לחשוב על ליל הסדר? הרהרתם בישיבה החגיגית עם כל המשפחה כולל ילדים צעירים? ואולי מעט קודם, בנסיעה בפקקים עד לארוחת החג? ואולי בעת ההכנות, אם אתם מארחים וכמובן שהילדים בבית, רצים, קופצים, מבקשים תשומת לב, ואתם מנסים לסדר, לארגן, לבשל.....אין ספק, הרהורים שעלולים ל"הוציא את התיאבון" מהסדר ואף לפגום בחגיגיות של האירוע. אבל.....![]()
למאמר המלא...
למאמר המלא...אני לא ילד של כסא- הוראה מותאמת אישית
אני לא ילד של כסא-
ילדים ואנשים לא "גזורים, אותו הדבר. איזה יופי!!!! לא כולם אוהבים כל דבר. יש בינינו שונות. כמה נוח לנו שהילדים שלנו הם ממש כמו כולם. תמיד קשובים, תמיד מצליחים. אבל זו לא המציאות. גם אנחנו כמבוגרים לא תמיד
ארוחה משפחתית
בכל בוקר כשאני קוראת את העיתון, אני קוראת על ארוחות משפחתיות.
מתכונים, אסטרטגיות לפעולה, טכניקות ליצירה, שיטות להתארגנות...הכול נראה יפה ומושלם אבל...
המציאות נראית קצת אחרת. אנחנו עיפים, מוטרדים, עסוקים בהסעות לחוגים.
זה לא רוצה ירקות, זאת אוהבת עגבניות בלי מלפפונים בסלט והשני רוצה מלפפונים
עונת הטיולים
השבת בפתח וכולנו במתח, נערכים לקראת יום החופש היחיד בשבוע ומיד יוצאים לטיול. כי אנחנו הורים טובים, משקיעים וערכיים. וארץ ישראל יפה וגם פורחת.
אבל הפנטזיה וההשקעה של יום משפחה קסום שיהווה זכרון נפלא יורד לטמיון , במקרים רבים, עם כעסים, ריבים ואכזבות. מה עושים?
-
למאמר המלא...
התחלה והסתגלות- כמה טיפים
עוד כמה ימים מתחילה השנה - הנה כמה רעיונות שאולי יעזרו:
-
קחו בחשבון שהסתגלות לוקחת זמן. גם לכם -ההורים ולגם לילדים.
-
הפחתת חרדה- לתת כמה שיותר מידע בהתאם לגיל הילד. ילד בגיל הגן: להכיר את מבנה הגן, לתאר לילד מה עושים ביום הראשון. להזכיר לילד את מבנה הגן, (שרותים, קוביות,
משפחה מחפשת תחפושת
הילדים שלנו מתנסים בתחפושות שונות. אנחנו כבר קצת מקובעים.
בתשוקה לתחפושת מתגלם רצון לקבל משהו מהתכונות שאנחנו מייחסים לדמות שאליה נתחפש: תעלולים ואומץ של פירט, יכולת להציל את המצב- סמי הכבאי, כוחות על-סופרמן, צב נינג'ה, ליצן-דמות צוחקת, פיה-יכולת לעשות קסמים ולשנות מציאות.
מה יקרה אם אנחנו ננסה ל"התחפש" ננסה להשתנות, וללבוש דמות
רישום לגן חדש/ישן
אי וודאות, בלבול, הרגלים, לחץ, חששות, סימני שאלה-כל אלו מלווים הורים עם הרישום החדש לגנים.
וחשוב לזכור,(משהו שלמדתי מאמא מנוסה) השנה הזו אינה רגילה. הרצף שונה. לוקח ולקח זמן לבסס אמון והכרות. ויש לקחת זאת בחשבון כשמתכננים לנתק ילד צעיר ולהעבירו לגן אחר, בוגר יותר. אולי שווה להשתהות מעט ולייצר רציפות מהשנה המקוטעת הנוכחית לשנה הבאה עלינו לטובה. שכולנו מקווים
פוחדים-מה עושים?-המשך יישומי
הלילה מהווה כר נרחב לאפשרויות. מצד אחד מנוחה ורגיעה ומצד שני קשיים של חלומות ופחדים.
נאמר כבר שחלומות הם דבר טבעי, התפתחותי ואפילו השרדותי. למדנו ,בעברנו האנושי,לחשוש מסכנות ולהמנע מהן. לעיתים הפחד נובע משלב רגשי, קושי בהפרדה בין דמיון למציאות, ארוע מפחיד (סרט/כלב נובח) . תקופה לחוצה של שינויים. זכרו
אמא'לה איזה פחד
הורים רבים מוטרדים מהפחדים של ילדיהם: פחדים בלילה, פחדים מיציאה מהבית, פחדים מהליכה לחדר לבד בלי ההורה. שפע פחדים. הפחדים בהחלט "צובעים" את ההורות שלנו. הם מטרידים ומעייפים. מה עושים?
-
פחדים הם חלק מהחיים. הם רגש לגיטימי. חלק מרצף התגובות האנושיות. כשהופכים אותיות, פחד ---הופך ל—דחף. קשה לעצור דחפים. אבל הם
נדבק לי הילד-ספור מקרה
גם לכם יש ילד שלא נותן לכם לזוז ממנו אחרי הצהריים? -ספור מקרה
פגשתי משפחה שבה הילדה בת ה-4 לא איפשרה להורה המטפל (פעם אמא ופעם אבא) לזוז ממנה. לא ניתן היה ללכת לשטוף כלים במרחק של מספר צעדים מאיזור המשחק, ללכת לשרותים, להחליף לאח הקטן ועוד....מה עשינו?
-
שוחחנו- ניסינו לראות מתי
אני לא רוצה לגן החדש!
האם גם אתם נתקלתם בתגובות עזות מצד הילדים שלכם? 
התחלתם לדבר על השינוי והמעבר מתוך תחושת אחריות הורית, וקיבלת אמירות כגון:"הגננת החדשה מעצבנת", "אני לא אוהב ללמוד", "הילקוט מכוער". וגם אמירות מפורשות יותר כמו- לא רוצים לעבור לבית הספר, לא רוצים לגן החדש . תגובות כאלו של ילדים
אודות
שמי עירית בן חיים. בוגרת התוכנית להכשרת מנחי קבוצות בתחום הורות ומשפחה בסמינר הקיבוצים. בעלת תואר שני בחינוך וגננת בעלת וותק של 20 שנים. היום אני מנחה קבוצות הורים לילדים בגילאים שונים, ומקימת פגישות הנחיה אישיות להורים.
*הנחייה אישית למשפחות.
*מפגשים וסדנאות לקבוצות.
*הכנה לכתה א'
